1． 全問題に正答率を掲載

多数のご要望にお応えして，全問題に正答率を掲載しました！
難問，易問の判断がつきやすく，この問題は落としてはいけない，などの指標になります．
さらに，各選択肢の解答率も掲載．
どの選択肢がひっかかりやすいのか，ということも一目瞭然ですね．
ちょっと例を見てみましょう．

例えばX2問題（2つ選べ）でａとｃが正解だとすると，

正答率　70.6％　　ａ 94.4％　ｂ 20.3％　ｃ 80.8％　ｄ 0.7％　ｅ 3.1％

というように正解が示されます．
これを見ると，ａは選べなくてはならない選択肢であり，
ｂがひっかかりやすい選択肢である，ということがわかりますよね．
 

2． 先輩の生の声“VOICE”を多数収録

“VOICE”とは，
実際に103回国試を受験した先輩たちの生の思考過程，心の声です．
ちょっと例をみてみましょう．

「aだと思いましたが，必修だし，皆はcを選ぶと思いｃにしました．」

これは正解にいたるまでの先輩の思考過程ですね．（実際，正解はｃでした）

「接触＝パッチ検査＝IV型と連想しました．
SLE・血清病は3文字だからIII型，AIHAはAが2つだからII型．」

これは，覚え方のコツ．
解説担当の専門医の先生はぜったい書いてくれないような，
ちょっとした小ネタですが，とても役立ちそうですね．

このような正解にいたる思考過程や覚え方のポイントなどが“VOICE”というわけです．
実は，これが毎年大好評！

102回のときも，「特に直前の勉強で役立った」という声が続々とどきました．
103回も“VOICE”は充実していますから，期待していてくださいな．
 

3． 画像・イラスト・シェーマを多数掲載

103回国試では100問の画像問題が出題されました．
「画像のどこを見ればよいのかわからない！」そんな悩みはもうなくなります．

専門医の先生が，画像のどこを見れば分かるのかを指差し指導！
2色刷でクリアに描かれたシェーマ・イラストを多数掲載しました．
目で見て，理解ができます．
 

4． 使い慣れたクエスチョン・バンク形式

問題集を演習する人のニーズはさまざま．
要点だけパッと確認して，サクサク解いていきたい人もいれば，
じっくり全部の解説を読んで時間をかけて勉強したい人もいます．

『クエスチョン・バンク』の人気のヒミツは，このどちらのニーズにも応えられるように，文章を「解法の要点」「（選択肢の）解説」「基本事項」「補足事項」「コメント」など，細かくタグで分けている点にあるんです．

サクサクいきたい人は，「解法の要点」「解説」だけみれば，要点がわかるようになっています．
その問題を解くのに必要な知識を整理したい人は「基本事項」まで読めばOK，
さらに周辺知識を確認して知識を増やしたい人は「補足事項」まで読めばOK…

というように，「どこに何が書いてありそうか」が一目でわかるというわけです．
だから『クエスチョン・バンク』形式は勉強が早い！復習もしやすい！
長い文章でダラダラ書いてあるだけだと，どこが重要なのか一目ではわりませんよね．

さて，『第103回医師国家試験問題解説』は
この“クエスチョン・バンク形式”で解説が書かれています．
だからスピーディに進められますし，
もともと『クエスチョン・バンク』を使っていた方にはやりやすいと思います．
 

5． 『イヤーノート』・『病気がみえる』対応

調べたい内容にたどり着くのに苦労していたら，時間がもったいないですね．
特に直前期はストレスになります．

その点，メディックメディアの『103』回は，
『イヤーノート』や『病気がみえる』と対応．
調べたいことをすぐに確認できます．

また，『イヤーノート』や『病気がみえる』の図版が
たくさん転載されているのも嬉しいところ．

勉強の本質って，実は反復です．

『イヤーノート』や『病気がみえる』で見た図が，
『クエスチョン・バンク』や『103回』でも出てくる…．
これは無駄なことではないんです．

「同じ図版を，いろんな本で繰り返しみる機会があったから記憶に定着した．
メディックメディアでそろえてよかった」

こんな読者ハガキが年に何回か届きます．
これがメディックメディアの書籍連携の強さだなぁって実感しました．
 

6． 専門医の解説を20名の103回受験生がチェック

123名の専門医から解説が届いたら…．
メディックメディアでは，届いた原稿をまず，
103回国試を受けた受験生たちに読んでもらいます．

先生方にとっては，簡単なことでも，学生にとってはもう少し詳しく教えてほしい，
というようなことは授業でもよくありますよね．

「その解説が受験生にとって解説がわかりやすいか」
「もう少し詳しく書いてあるほうがよいのではないか」
「逆にもっと簡潔にしたほうがよいのでは」
「この問題にはこの図表があるとわかりやすいのでは」

というように，受験生の視点からの意見をもらいます．
その意見をもとに専門医の先生に提案して，解説を加えてもらったりします．

このように，専門医の先生，受験生とキャッチボールをして，
読者のみなさんにとって，よりよい解説になるよう工夫を重ねていって作り上げます．
これが，他の書籍にはないメディックメディアの良さなんです．

さらに，『第103回 医師国家試験問題解説』は
イヤーノートPDAが当たる30周年キャンペーン対象書籍です．
（くわしくはコチラ）

QBとあわせて4冊そろえて，ぜひ，応募してください．
知らない友人の方々にも，メールを転送したりして，教えてあげてください．

国試対策に必要不可欠な国試解説．
自信を持って，お届けします．
ぜひ，手にとってみてくださいな．
（そうそう，お洒落な表紙もちょっと自慢なんですよ）

（編集部 W）

［分析］ 103回医師国試レポート（その4） 公衆衛生
［分析］ 103回医師国試レポート（その3） 必修
［分析］ 103回医師国試レポート（その2） 新形式
［分析］ 103回医師国試レポート（その1） 英語問題

［緊急告知］イヤーノートPDAが当たる30周年キャンペーン
QB 4冊でOK！ 応募しやすくなりました！

募集1
『病気がみえる 免疫』の原案作成・原稿チェック

対象：3～4年生（免疫学の講議が終了している方）

作業内容は
● 図案の考案・作成および内容のチェック
です．

以前のメールでも繰り返しお伝えしていますように，
私たちは全てを専門医の先生にお任せするのではなく，
初学者や学生，若手医師のフレッシュな視点を活かし，図案を内部で制作して，
監修の専門医の先生にチェックし・修正していただく方法を取っています．

今回は上記のような『病気がみえる』の図版のうち，免疫分野で，
図版を考えたり，描いてみたりしたい医学生の方を募集いたします．
絵が上手くなくても全然問題ないですが，丁寧に描こうとしてくれる方で
あれば大歓迎です！

免疫が得意！という方はその知識を存分に活かしていただけます．
また他人に「わかりやすくかみ砕いて教える」視点をもつことは，
複雑なこの分野の知識を整理するのにもつながり，
大変勉強になります．

募集2
『病気がみえる』アレ膠・感染症の原稿チェック

対象：3～6年生，国浪生

作業内容は
(1)　原稿チェック ： 内容で間違いや理解しづらい部分がないかのチェック
(2)　校正 ： 原稿を読んで分かりづらい表現を指摘する，表記統一をするなど
(3)　英語調べ ： 欄外に掲載されるkeywordとなる用語の英語名を調べる，校正する
という感じです．

(1) (2) は最新原稿をよむ仕事なので，国試やCBTや実習の勉強になります．
何よりアレ膠・感染症が好き！っていう方にはうってつけの内容だと思います．
(3) はそのまま，英語の勉強にもなります．

マッチング試験や国試でも英語は出ますので，これも何かの役に立ちそうです．
仕事がそのまま勉強になる！というメディックメディアらしいお仕事なのでした．

◇◇◇◇◇◇◇
上記の作業に興味があり，
■ 都内の医大に通い青山のオフィスに通勤可能な方で，
■ 09年5月～7月の間で，
■ メディックメディアに数回以上いらっしゃれる方
　（基本的に平日2回以上，夕方からでもOKです）
がいらっしゃいましたら，ご連絡ください．

お問い合わせ，バイト登録のご希望はこちらのメールアドレスまで．
job@medicmedia.com
● 件名：「病気がみえるvol.6スタッフ募集」
● 氏名，大学名
　を忘れずに書いてください．
● それだけだと，なんかさみしいので，
　 意気込みやコメントとかを入れてくれると嬉しいです！

※注意！件名に必ず，「病気がみえるvol.6スタッフ募集」と入れてください！

『病気がみえる』のバイトの学生さんは，
「仕事が勉強になる！」「本作りに参加できるって楽しい！」って，
マジメに，そして前向きに楽しんでくれる方が多いです．
そういう方にきていただけると嬉しいです！

仕事の雰囲気はこんな感じです↓（携帯非対応）
http://www.medicmedia.com/saiyo/case_4.html

最後に．
仕事の量や入れるアルバイトの数に限界がございますので，
応募者多数の場合はご希望にお応えできない場合もございます．
どうぞご了承ください．

（編集部 S）

でも『病気がみえる』は，誰がみても「図版多い！！」って
思ってもらえるような本を目指しているので，
初学者に分かりやすい図版から，
ある程度分かった人でも繰り返し確認したくなるような図版を，
徹底的に沢山考える必要があります．

その数がとても多いので，
各章を監修している専門医の先生方だけにお願いしていては，
何年かかっても本ができません．

先生方は，臨床・教育・研究で日々忙しく，
とても図版を何十点，何百点と考える時間はないからです．

また専門家ではなく，初学者である医学生や編集者だからこそ
思いつけるアイディアというのも沢山あります．
むしろそれが『病気がみえる』の良さだと思います．

そこで，私たちは全てを専門医の先生にお任せするのではなく，
図案を内部制作して，
監修の専門医の先生にチェックしてもらうという方法を取っています．

今回は上記のような『病気がみえる』の図版のうち，
神経（神経内科・脳外科）分野で，
図版を考えたり，描いてみたりしたい医学生の方を募集いたします．

下記の条件を満たせる方はぜひご連絡下さい．

● 神経内科，脳外科が得意，または得意でなくても好きな方，勉強したい方
● ノートにまとめや，図表やイラストを描いたりするのが好きな方
　（絵が上手くなくても全然問題ないですが，丁寧に描こうとしてくれる方）
● 医学部4回生～6回生，または国試浪人
　（大学で神経の臨床講義が終った方）
● 東京港区青山のメディックメディアオフィスに通える方

　※現役生の方は大体18：00くらいまでに来ることができればOK
　※テストや臨床実習などで定期的な予定は立てられないと思いますが，
　　 できれば平均して週2日以上来れそうな方を歓迎します．
　※地方の大学でも実家が東京という方は，夏休みにご連絡下さい．
　※地方の大学出身で，国試後に東京に出てきてバイトをしてもいいけど…
　　　という方は，ご相談ください．

お問い合わせ，バイト登録のご希望はこちらのメールアドレスまで．
job@medicmedia.com
● 件名：「病気がみえる神経スタッフ募集」
● 氏名，大学名　　を忘れずに書いてください．
● あと，それだけだと，なんかさみしいので，
　 挨拶とかコメントとか入れてくれると嬉しいです…．

※注意！件名に必ず，「病気がみえる神経スタッフ募集」と入れてください！

『病気がみえる』のバイトの学生さんは，
「仕事が勉強になる！」「本作りに参加できるって楽しい！」って，
マジメに，そして前向きに楽しんでくれる方が多いです．
そういう方にきていただけると嬉しいです！

仕事の雰囲気はこんな感じです↓（携帯非対応）
http://www.medicmedia.com/saiyo/case_4.html

さいごに．
仕事の量や入れるアルバイトの数に限界がございますので，
応募者多数の場合はご希望にお応えできない場合もございます．
ご了承ください．

それでは，よろしくお願いいたします．

（編集部 M）

● 1つ選べ問題（Aタイプ）　 362問
● 2つ選べ問題（X2タイプ） 106問
● 3つ選べ問題（X3タイプ）　 32問

Aタイプは「1つ選べ」問題のこと．例えばこんな感じです．

〔Aタイプ〕
胆汁酸が再吸収される腸管の部位はどれか．
a　十二指腸　　　b　上部空腸　　　c　下部空腸
d　回腸末端　　　e　上行結腸

問題文の「～はどれか．」の後に，
「2つ選べ．」とあればX2タイプ，
「3つ選べ．」とあればX3タイプになります．

AタイプよりもX2タイプのほうが
難易度が上がるのはおわかりですよね．
「1つは選べるんだけど，もう1つが選べない」
という人が，最近多いんです．

X3タイプは×の選択肢を2つ決めるのと変わらないので，
難易度的にはX2タイプと同じですが，
受験生の心理的な負担は大きいようです．

ここで，95回以降の出題形式の推移をみてみましょう．

形式別出題数の推移

「Kタイプ」という聞きなれない出題形式がありますね．
例えばこんな感じの問題です．

〔K2タイプ〕
腸管膜を有しているのはどれか．
(1)　上行結腸　　(2)　下行結腸　　(3)　横行結腸
(4)　S状結腸　　(5)　下部直腸
a (1)，(2)　b (1)，(5)　c (2)，(3)　d (3)，(4)　e (4)，(5)

これ，例えば (1) がＯだとわかると
あとは (2) か (5) のどちらかをＯか×にできればいいわけで…．
Aタイプより難易度が下がりますよね．

中途半端な知識でも，解けることがある
このKタイプ（K2とK3があります）は年々減少し，
100回からはまったく出題されなくなりました．

反対に，難しいX2タイプの出題が急増し，
近年では国試の1/5を占めているのがみて取れるかと思います．
また，今回からX3タイプも新しく導入され，
Xタイプの問題が幅をきかせてきています．

以上から，あいまいな知識で偶然正解することのないように，
出題形式を難化させてきていることがわかるかと思います．

さらに,
メック＆メディックメディアの国試採点サービスより集計し，
103回国試のAタイプとXタイプで
正答率の平均を比べてみました．

● Aタイプ　82.0％ （348問）
● Xタイプ　73.8％ （132問）

やはり，「1つ選べ」よりも
「2つ選べ」や「3つ選べ」は正答率が下がっています．
逆にいえば，ここをしっかり解答できれば安心ですよね．

そのためにも，過去問を解く際は
選択肢の1つ1つに対して，Ｏなのか，×なのか，
自分の頭のなかではっきりと理由をつけながら解いていく
ように意識しましょう．
こうして普段から訓練しておくわけです．

★ 『DM』でトレーニング！

この訓練にうってつけなのが『データ・マニュアル』！
『DM』は60～102回国試までの一般問題を一問一答化した問題集です．

一問一答というのは，
過去問の各選択肢をバラバラにして，
一問ごとにＯ×をつけられるようにしてあるということ！

左ページに問題，右ページにＯ×と解説，という構成に加え，
「疾患ごと」など項目で整理することで
集中して問題を解きやすいつくりになっています．

＊＊＊

また，103回国試を分析してみたところ，『DM』を使えば，
一般問題のうち約半数の問題で解答が容易になることが分かりました．
（マイナーは除く）

どれくらい解けたかを3段階（★～★★★）で表してみると
こんな感じです．

● Aタイプ（144問中）
　★★★ 46問　（1つ選べたor4つ除外できた） → 解けた
　★★　 10問　（2つor3つ除外できた）
　★ 　　17問　（1つ除外できた）
● X2タイプ（52問中）
　★★★ 16問　（2つ選べたor3つ除外できた） → 解けた
　★★　 15問　（1つ選べたor2つ除外できた）
　★　　　3問　（1つ除外できた）
● X3タイプ（24問中）
　★★★ 4問　（3つ選べたor2つ除外できた） → 解けた
　★★　　7問　（2つ選べたor1つ除外できた等）
　★　　　3問　（1つ除外できた）

『DM』を1問ずつ解いていくということは，
＝1つ1つの選択肢に○×を付けていくイメージ．

これは，さきほどから話に出ているXタイプの対策にはモチロン，
「103回国試から導入します」と厚労省が通知した
正解肢数を指定しない問題（「正しいのはどれか．すべて選べ．」）
の対策にも力を発揮します．

「すべて選べ問題」は結局103回では出題されませんでしたが，
今後は出題が予想されるので，
DMで弱点をつぶしておきましょう．φ(￣U￣)

＊＊＊

ちなみに，ご好評につき，
メルマガ限定の「DMマラソン」も復活することになりました！

登録はこちらから（携帯はこちら）

今週からスタートで，毎週水曜日に5問ずつ，
国試直前までお届けしていく予定です．
チリもつもればなんとやら…．実力試しにお使いくださいね．

それでは，みなさんこれからの1年，
共にがんばっていきましょー！（>_・）☆
以上，D子でした～．

（編集部 D子）

【関連記事】
［分析］ データでみる先輩たちの国試対策（その1）
　　　　　－問題集はいつ，どれを買うの？

［分析］ 103回医師国試レポート（その4） 公衆衛生
［分析］ 103回医師国試レポート（その3） 必修
［分析］ 103回医師国試レポート（その2） 新形式
［分析］ 103回医師国試レポート（その1） 英語問題

中でも特に人気なのが，この『婦人科』と『産科』．

今回は改訂ポイントを，カンタンにお知らせいたします．

まずは
『病気がみえるvol.9 婦人科・乳腺外科』
************
● 新しく出たガイドラインなどにあわせて各疾患の情報が最新化されています．
● 子宮頸癌のコルポスコピー（今回の写真はスゴイ！）など，画像がグレードアップ
● 尿失禁が新規追加・骨盤内臓器脱が大改訂で婦人泌尿器科分野が充実
● 不妊症大改訂
● 今回から，タイトルに乳腺外科が加わったように，乳癌がグレードアップ
************

もともと完成度が高かったので，産科ほど大きく変わっていませんが，各疾患で最新の治療などを盛り込み，細かくリニューアルしています．

『病気がみえるvol.9 婦人科・乳腺外科』p.135 を立ち読みする
（携帯はこちら）

そして『病気がみえるvol.10 産科』！
超大改訂です．そのかわり96頁くらい増えちゃいましたが…

『病気がみえるvol.10 産科』！
************
新規追加項目
● 妊娠週数別ポイント一覧（妊娠の経過の全体像）
● 妊婦の栄養指導
● 異常出血のまとめ
● 新生児

大改訂項目
● 妊娠の成立
● 胎児・胎盤系
● 妊娠高血圧症候群
● 早産・過期産
● 巨大児
● 胎児機能不全
● 産科DIC
● 深部静脈血栓症　などなど

そのほか
● もちろん各疾患の情報が最新化されています．
************

『産科』は特に改訂の度合いが大きいです．
特に，オススメは妊娠週数別ポイント一覧（妊娠の経過の全体像）です．

妊娠の経過とその月の重要なポイントを年表風に整理したもの．
CRLが9週のとき何センチかとか，胎動が感じられるのは大体何週からか，とか
胎児肺の機能が成熟するのは何週からかとか…

こういうの，実は国試で毎年必ず出るんです．

『病気がみえるvol.10 産科』p.6 を立ち読みする
（携帯はこちら）

ためしに103回国試を『病気がみえるvol.9 婦人科・乳腺外科』，
『病気がみえるvol.10 産科』で解いてみたところ，
婦人科17問，産科31問，計48問中，
婦人科は全問解答でき，産科は2問解答できなかっただけでした．

つまり…解答率95.8％！

難問・悪問が多い産婦人科（特に産科）において，
これはかなりいい数字だと思います．

しかも産科で解けなかった問題は，悪問で結局削除問題になり（103F27），
もう1問の問題は，“重箱のすみをつつく”ような問題で，
本文ではとけなかったのですが，“MINIMUM ESSENCE”の横にある
用語解説の欄に書いてある記述で解けたので（ちょっと無理あります？），

限りなく100％に近い95.8％といえます．

別に，『病気がみえる』は国家試験対策本ではないのですが，
やはり解けると嬉しいですね．

僕は昨年，個人的に『クエスチョン・バンク』を医学生に解いてもらい，
その解答のポイントになる記載を改訂版『病気がみえる』の原稿で探してもらって，
マーカーでマーキングしてもらい，国試番号を書き入れてもらったんですが，

全部やりきってみると，

『病気がみえるvol.9 婦人科・乳腺外科』『病気がみえるvol.10 産科』が，
『イヤーノート産婦人科』みたいになってしまいました．
しかもやたら便利．

え，こんなの出たの！？　という感じで妙に覚えてしまったり，
え，ここの範囲こんなに国試に出てたんだ！という発見があったり…．
（産科のなかでわりと2軍っぽいイメージだった産褥の生理は，じつはかなり出ていた）

産婦人科に対するテンションがあがってきます．
みなさんもぜひやってみてください．

それでは，まずは書店で手にとって見てみてくださいね！！

（編集部 M）

ベースを近年5回分とした理由は，「その2」で紹介したG君のコメントどおり．

● 過去5年分なら，頻出疾患は最低でも1～2問は出題されているので，基本はおさえられる
● 出題委員の先生がだいたい同じなので，難易度の傾向や雰囲気もつかみやすい

という点につきます．

もちろん過去5年だけでは，全ての知識を埋め切れませんが，『QB』には
“MINIMUM ESSENCE”という疾患別のまとめがついているので，
臨床問題の後に“MINIMUM ESSENCE”で整理するというパターンで，
「最低限の知識」には目を通すことができます．

また，5年以上前の問題でも，
「はじめて勉強する上やっぱりこれは解いておいたほうがいい」
と思える重要な問題は，【1周目問題】に入っているので安心感があります．

こうしてセレクトした【1周目問題】だけに絞れば，QBの問題は4割～5割削減できるのです．

誤解のないように先に記しますが，
「1周目問題だけを1周すれば対策が十分」ということではありません．
もちろん過去5回分しか過去問をやらないで合格した方々を沢山知っていますが，
さすがにみなさん全員に勧めることは難しい．

重要なのは，問題数を軽減させることで「リンカク」をつかむことを優先し，
国試までの残り時間に合わせて，2周目を進行するということなのです．

ここで，【1周目問題】の基本的な使い方を紹介します．

。。。。。。

(1) 最初は，【1周目問題】だけにしぼって解く
(2) 問題に Ｏ△× の記録を書きこみながら進める
(3) 教科書は，『QB』で問題演習してから，必要な箇所を重点的に読む
(4) 2周目は，1周目で△×だった問題と，1周目問題以外の問題を優先して解く
(5) 直前までに△と×をなくすように繰り返す
(6) 優先的に勉強するのは，自分が苦手で比較的出題量が多い科目
(7) マイイヤーノート，マイレビューブックなどで弱点は繰り返しチェック
。。。。。。

Ｏ　自信を持って正解できた
△　正解できたが自信はなかった or 正解できたが2周目でもみておきたい
×　間違えた （〉_〈）
。。。。。。

これらのポイントがどういう意味を持つのか，G君のコメントを参考にまとめてみました．

(1) 最初は，【1周目問題】だけにしぼって解く

まずはメジャー1周を目標にするといいと思います．
マイナーは秋以降でも間に合いますし，
必修や公衆衛生は『QB』が出るのがそもそも秋冬ですから．

(2) 問題に Ｏ△× の記録を書きこみながら進める

こうすれば『QB』2周目は，
△と×の問題と「近年5回以前のまだ解いてない問題」に集中でき，勉強を効率化できます．

(3) 教科書は，『QB』で問題演習してから，必要な箇所を重点的に読む

そんなに勉強しないまま6年生になった人の中に，
『QB』やってわからなかったり間違えたりするのを怖がって，
教科書を読んでから『QB』を解こうとする人がいます．

でも，別に間違ったっていいじゃないですか．誰かに見せるものでもないし．
それに，国試問題をみないまま教科書を読むと，
「集中しどころ」や「飛ばし読みしどころ」がわかりません．
これは効率がよくないです．

多少わからなくても，まずは『QB』からいくべき，です．
で，『QB』の解説で理解できれば先に進みます．
『QB』の解説でも足りないと感じたところは，
そこにしぼって『STEP』や『病気がみえる』を読み，
それでも分からないところは他の本を調べるといいと思います．

(4) 2周目は，1周目で△×だった問題と，1周目問題以外の問題を優先して解く
(5) 直前までに△と×をなくすように繰り返す

国試は点数を競う試験じゃない．“落ちない”ようにする試験です．
だからみんなができない問題はできなくてもいいかわりに，
みんなができるはずの問題は確実に正解できるようにする．そういう対策が重要です．

そういう意味では，みんなが使っている『QB』を反復して，
「自分にとっての△と×をなくすまでやる！」っていう勉強が，
最も効果的なオーダーメイドの直前対策なのかと思います．

どんなにちゃんと勉強したつもりでも，
1回しかみてない内容は案外簡単に忘れてしまいます．
記憶の定着には「反復」が重要．
予備校の直前対策やネットで出回る情報もいいのかもしれませんが，
まずはしっかり弱点をなくすことが結局は最も有効なのではないでしょうか．

(6) 優先的に勉強するのは，自分が苦手で比較的出題量が多い科目

『QB』2周目の勉強法は人それぞれです．
時間に余裕があり，基礎力が足りないようなら，
教科書を読んでから2周目をやってもいいですし，
余裕がなければ，残り時間に合わせて，優先度の高い勉強をするのがいい．

例えば，出題範囲が多めの循環器，神経，呼吸器，消化器，産科などは重要．
特にこのなかで自分が苦手な科目を優先しましょう．

詳しくはこの記事をご確認ください．
国試に出題されやすい分野ランキング

(7) マイイヤーノート，マイレビューブックなどで弱点は繰り返しチェック

1周目問題でスピードアップするのはいいですが，
単に流すだけだと記憶と理解は定着しにくい．

だから『QB』をやりながら，そこで学んだことを反復して確認するため，
『イヤーノート』や『レビューブック』，『病気がみえる』（婦人科，産科）に，
マーカーをひいたり，付箋を貼ったりして，
そこに追加したい情報を加えてたりしていくと，効果が倍増します．

● 特に対応する国試番号も書き込んでおく．
● 『病気がみえる』や『STEP』（海馬書房）などで学んだ病態生理を書き込んでいく．

というのがオススメポイントです．
マイノートを作るという手も記憶の定着化に有効ですが，どうしても余計な時間がかかってしまう．
こういうとき，比較的すばやくできる，
「マイイヤーノート」，「マイレビューブック」，「マイ病みえ産婦」は，かなり便利なんです．

。。。。。。

さて，このような【1周目問題】を使った勉強法を紹介してみましたが，いかがでしょうか？

もちろん，自分にあった勉強法が一番ですから，
あくまで参考程度にとどめていただければと思いますが，
もし「自分にあってそう！」と思われた方は試してみてください．

最後に，第1回で紹介したT君，
1浪して受けた国試は，正答率9割以上というすばらしい成績でした．

彼は，
「全体がわかったから，自分の勉強法がわかった．
5年生のときにある程度全体がみえていれば現役でも受かったかもしれない」
と言っていました．

勉強法は人それぞれ向き不向きがありますが，
「要領のよさ」に自信がない方，
忙しくて時間が足りないと感じている方は，参考にしてみてください．

それでは，みなさまの国試対策が上手くいきますように！
ご感想お待ちしています！

（編集部M）

【関連記事】
新・リンカクをつかんでから本気を出す国試対策 （1）
新・リンカクをつかんでから本気を出す国試対策 （2）

この方法だと，QBの問題は4割～5割削減できます．これなら早いです．

また過去5年分なら，頻出疾患は1～2問は出題されているので，
これで基本はおさえられると思います．
また5年分なら，出題委員の先生がだいたい同じなので，
難易度の傾向や雰囲気もつかめます．

もちろん，「過去5年分しかやらなくてもいい」ということではありません．
「過去5年だけ先にやっておく」ということです．残りの問題は2周目でやればいい．
全体像を早く把握できるようになることを優先するのです．

G君は，細かいことにこだわらず，『QB』をさーっと解くことに集中しました．
自信をもって正解できた問題は解説を流し読みする．
正解したけど自信はなかったところと間違ったところは解説をしっかり見ます．

で，それで納得いったらすぐ次の問題へ．
納得いかなかったところだけ『病気がみえる』や『STEP』や成書を開くんです．

そして，その科の勉強に固執しすぎず，
最低限おさえておいたほうがいい問題を解けるようになったら，
すぐ次の巻に行きました．

カンペキじゃなくていいから，とにかく『QB』のメジャーを1周終らせる．

そうすると，「ぱぁっと視界が開けた気がしてくる」．

「本棚に『QB』がならんでるのをみて，あー，いまはかなり間違えるけど，
この範囲をだいたい解けるようになれば受かるんだーって実感がもてるようになる」
（by O大G君）

こういう人，結構多いんです．
ここ数年で知り合った学生も，こういう話をしてくれていました．
いくつか紹介してみましょう．

「もちろん結構わかってないことだらけなのは自分でもわかってる．
でも国試のリンカクはおさえた」．
「後はひとつひとつの科を本気でつぶしていくだけだって感じがしてくる」
（by N大Y君）

全体像がイメージできたとたん，国試までのカレンダーにリアルな実感が持ててきて，
「この調子なら，2周目はできそうだからがんばろう」とか，
「12月は苦手だけど出題範囲が多い神経を復習しよう」とか，
「1月は公衆衛生と『QB』の間違った問題の復習やろう」とか，
自分にとって適切な「やることの優先順位」がはっきりわかってきます．

こうなると勉強がはやいんです．

『QB』って何冊もあって，どの巻も初めて解くときにすごくパワーがいりますね．
でも間違いが多くてもさっと解いて，次にいって…ってやって，
全巻通しでみてみると，2周目はすごくやりやすいんです．

「知らない道を車で走ると長く感じるけど，知ってる道だと早く感じるのに似てる」
（by Y大N君）

この感じ，よくわかります．

「TEC●Mの模試も，はじめて受けたときは勉強してない分野ばかりで，
解いていて苦痛．復習する気がおきない．
でも，わかってないなりに大体の範囲目を通しておくと，がぜん面白くなる．
間違ってても復習する気が起きてきて頭に入るようになる」
（by K大C君）

その1で紹介したT君と対照的ですね．

「ざっとでも『QB』解いた科は，
頭の中に “循環器”とか“神経”っていう“器”ができていて，
模試で間違えても，その器に正しい知識を入れやすいし残りやすい．
でも『QB』を解いていない科はその“器”ができてないから，
知識が定着しないで流れていってしまう」
（by T大S君）

で，

「一つの科がわかると，
苦手だった他の科もわかるコツをつかめたような気がしてくる」
（by K大C君）

これってなんか大学受験のときと似てませんか？

現役って，全範囲にひと通り目をとおしてから成績がグンって伸びてくる．
あの感じと一緒です．

要は，このように，全体像をつかんだ上で，
自分の苦手範囲や優先順位を把握し，
国試までの残り時間を逆算して，自分の状況にあった勉強ができる人が
「要領がいい」んだと思います．

たとえが多くて混乱させちゃうかもしれないんですが，
こういうイメージで国試対策をみてみるといいかもしれない．

小学校のときに，日本の白地図を色鉛筆でぬりませんでした？
あれをイメージしてみてください．

1回の授業時間内で，きれいにぬりつぶすとしますよね．
このとき青森県を徹底的にぬってから秋田県をまた徹底的にぬって…
だと，限られた時間では終わらないかもしれない．

だから，まず47都道府県のリンカクだけを色鉛筆でぬってみる．
そのあと，ひとつひとつの県をざっとぬっていく．リンカクがあるとぬりやすい．

で，全体を見直してみる．ぬり残しがあればそこをきれいにぬる…．
こういう感じで『QB』の消化管やら循環器やら小児・産婦やらを
ぬりつぶしていくんです．

まさしく，「リンカクをつかんでから本気を出す国試対策」って感じです．

じゃあ，どうすれば上手く早くリンカクをつかめるんでしょう？
そもそも国試で勉強しなきゃいけないことってとても多い．
なにせ試験だけでも3日です．

だから，コンパクトにまとまっていると評判の『QB』だって，
5箱＋公衆衛生＋必修と
ほかの医療系の国試にくらべれば相当大ボリュームです．

いくら「リンカクをつかむ」のが大事といったって，
1周するだけでも，相当キツイ．

そこで，次回，『QB』の1周目問題を使った勉強法を紹介します．

（編集部 M）

【関連記事】
新・リンカクをつかんでから本気を出す国試対策 （1）
新・リンカクをつかんでから本気を出す国試対策 （3）

「新」ってことは，「旧」もあるわけで，もともとの内容は，昨年6月に配信したものです．
実はこの記事が予想外に反響をいただき，参考にしてくださった方がわりといらっしゃったようなのです．

ところが，この一方で，
「リンカクをつかむ意義は分かった．でもそれなら『QB』もはじめから，そうしやすいつくりになっていればいいのに，なっていなくて残念」
という意見もちらほらありました．

で，それがきっかけとなって「リンカクをつかんでから本気を出す国試対策」で提案した方法を，『QB』を買って下さった人が，もっと簡単にできないかと思うようになったんです．

そこで，お知らせです！
『クエスチョン・バンク2010』から，1周目で解いておきたい問題に「1周目問題」というマークをつけることにしました！

いってみれば，このメルマガから生まれたサービスであります．

つまり今回の連載は，
「クエスチョン・バンク2010」に導入した「1周目問題」の使い方をご紹介するために，「リンカクをつかんでから本気を出す国試対策」を1周目問題対応バージョンにして，あらたに配信させていただくというものなんです．

もう去年その記事読んだよ，っていう方もいらっしゃると思いますが，3回目は今までより具体的に勉強法の例を示せているので，どうぞおつきあいください．よろしくお願いいたします．

*************
ではいきましょう．

僕は，仕事がら，
残念ながら国試に落ちてしまった方と話すことが多いんです．
で，ここ数年，彼らと話していて，何人も同じようなことを口にすることに気がつきました．それは…

「国試の全体像をつかむのが遅かった」っていうこと．

これだけだと，イマイチよくわかりませんね．
まず，3年前に知り合ったT君（仮）の例をみてみましょう．

T君は，すごく真面目で，一つのことを徹底しないと気がすまないタイプでした．
しかも5年までずっと部活をやっていて，ほとんど勉強が追いついておらず，それを不安に思っていたんです．

で，彼は，6年の4月から『QB』を始めようとしたのですが，
まず「解けないとつらいから」，
教科書を熟読し，それをマイノートにまとめ，その作業が終ってから『QB』を解くようにしました．

結果的に，循環器だけで2ヵ月近くかかってしまい，
それにあせってがんばったのですが，呼吸器でも消化器でも1ヵ月半くらいかかってしまった．

9月にTEC●Mの模試を受けたら，循環器と呼吸器と消化器はわりと解けたけど，他の科は実習で経験したものの知識が定着しておらず解答に至らない．
特に一般問題は，ひどい成績だったとのこと．
自分ではがんばったつもりなのに，偏差値もまさかの33．不合格圏内です．

「分からない範囲が多くて，苦痛．復習もできなかった」

これがトラウマになって，11月の模試は受けるのをやめ，
マイノート作りにせいを出しながらも，時間が足りず12月になって断念．
急いで必修対策をはじめるが，
やはり1月の模試で惨敗．

『QB』も1周するのがやっとで，駆け足でやった神経・小児科・産婦人科などはほとんどアタマに入っていなかったとのこと．
実際の国試は，対策ができていない科はもちろん，6年の初めにあれほどやった循環器や呼吸器も，記憶があいまいになって選択肢をしぼりきれない…．

結局，必修は基準を超えたものの，一般が10点，臨床は12点足りず，
国試は不合格となってしまいました．

それで，浪人してメディックメディアでバイトをしていただいたんですが，彼は，決して勉強ができないタイプではありませんでした．
むしろ優秀な方だったと思います．

ただ，要領が悪かったのです．

そして，バイトの面接にきて，敗因について彼はこういったのです．
「全体がみえてなかった」と．

僕は，T君だけでなく，これまでも，そういうタイプを何人も見てきていました．

彼らに共通するのは，山を登るのに地図を持たないで登ってる感じなんです．
ふかん的に国試対策を見れていないんです．
で，1月2月になってから「国試の全体像をつかむのが遅かった」って気づくんです．

じゃあ，「国試の全体像をつかむ」って，どういうことなんでしょう？

これは，同じようにそれまでほとんど勉強してこなかったのに，
または，そもそも勉強できるほうではなかったのに，
国試にはしっかりと確実に受かった先輩たちの話が参考になると思います．

僕は毎年多くの医学生と話してきて，「国試対策ができるタイプ」には
「もとから優秀なタイプ」と「要領よく勉強できるタイプ」の2パターンがあると思うようになりました．

このうち「要領よく勉強できるタイプ」は，
上手く「国試の全体像をつかむ」勉強法をしている人が多いように思うのです．

次回，そういう先輩たちと話してきた経験から，
「国試の全体像をつかむ」を，もう少し話していこうと思います．

（編集部 M）

【関連記事】
新・リンカクをつかんでから本気を出す国試対策 （2）
新・リンカクをつかんでから本気を出す国試対策 （3）

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今後も，アルバイト情報に関しては「こういう人材を募集しています」というカタチで掲載していきたいと思いますので，どうぞよろしくお願いいたします．

（編集部M）